Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia 2021/2022
  3. Projekt edukacyjny „Przedszkolak w krainie wielkich emocji” w gr. Pszczółki
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia 2021/2022
  3. Projekt edukacyjny „Przedszkolak w krainie wielkich emocji” w gr. Pszczółki

Projekt edukacyjny „Przedszkolak w krainie wielkich emocji” w gr. Pszczółki

Dnia 23 września  2021 r. dzieci poznały  kolejną emocje- strach.Po wysłuchaniu opowiadania „Wszędzie ciemno”, dzieci  określały metodą burzy mózgów co to jest strach, jakie sytuacje wywołują strach. Tworzyły bank pomysłów na temat jak pokonać strach z wykorzystaniem metod aktywnych. Podczas zabawy z lusterkami dzieci odzwierciedlały swoje emocje pokazując miny według instrukcji nauczyciela. Nauczyły się także krótkiej rymowanki zachęcającej do pokonywania strachu. W zabawie „wesoła- smutna minka” oceniały sytuacje związane z emocjami używając do tego mimicznych kopert. Podczas zabawy ruchowej „Podróż do krainy radości, smutku, złości, ”przedszkolaki odzwierciedlały za pomocą mimiki, gestu różne stany emocjonalne. Do zabaw z emocjami dzieci wykorzystały także chustę animacyjną. Na koniec każde dziecko  wyrzuciło swoje wszystkie lęki do specjalnego, magicznego pudełka, aby już nigdy więcej niczego się nie bać.

Dzieci siedzą w kole na dywanie, w środku jest dziewczynka która kula piłkę do dzieci.
Dzieci siedzą w kole na dywanie, w środku jest dziewczynka która kula piłkę do dzieci.
Dzieci stoją w kole podają sobie kłębek wełny.
Dzieci stoją w kole podają sobie kłębek wełny.
Dzieci stoją w kole podają sobie kłębek wełny.
Dzieci stoją w kole podają sobie kłębek wełny.
Dzieci stoją w kole podają sobie kłębek wełny.
Dziewczynka opisuje stany emocjonalne osób na wskazanej ilustracji z pośród innych.
Dziewczynka opisuje stany emocjonalne osób na wskazanej ilustracji z pośród innych.
Chłopiec opisuje stany emocjonalne osób na wskazanej ilustracji z pośród innych.
Czwórka dzieci przegląda się w swoich lustereczkach i pokazuje określoną emocję.
Czwórka dzieci przegląda się w swoich lustereczkach i pokazuje określoną emocję.
Czwórka dzieci przegląda się w swoich lustereczkach i pokazuje określoną emocję.
Trójka dzieci przegląda się w swoich lustereczkach i pokazuje określoną emocję.
Trójka dzieci przegląda się w swoich lustereczkach i pokazuje określoną emocję.
Dzieci siedzą w półkolu, oceniają stany emocjonalne za pomocą "mimicznych kopert", nałożonych na uniesioną rękę.
Dzieci siedzą w półkolu, oceniają stany emocjonalne za pomocą "mimicznych kopert", nałożonych na uniesioną rękę.
Dzieci siedzą w półkolu, oceniają stany emocjonalne za pomocą "mimicznych kopert", nałożonych na uniesioną rękę.
Dzieci siedzą w półkolu, oceniają stany emocjonalne za pomocą "mimicznych kopert", nałożonych na uniesioną rękę.
Dzieci trzymają za brzeg chusty animacyjnej, unoszą ją lub opuszczają.
Dzieci trzymają za brzeg chusty animacyjnej, unoszą ją.
Dzieci trzymają za brzeg chusty animacyjnej, unoszą ją.
Dziewczynka trzyma pudełko w ręku, druga wrzuca swoje lęki zapisane na kartce do magicznego pudełka.
Dziewczynka trzyma pudełko w ręku, druga wrzuca swoje lęki zapisane na kartce do magicznego pudełka.
Dziewczynka trzyma pudełko w ręku, druga wrzuca swoje lęki zapisane na kartce do magicznego pudełka.
Dziewczynka trzyma pudełko w ręku, druga wrzuca swoje lęki zapisane na kartce do magicznego pudełka.
Dziewczynka przypina do tablicy emotikonkę przy swoim imieniu.
Chłopiec przypina do tablicy emotikonkę przy swoim imieniu.
Dziewczynka przypina do tablicy emotikonkę przy swoim imieniu.
Chłopiec przypina do tablicy emotikonkę przy swoim imieniu.
Dzieci stoją ustawione w pociąg.
Dzieci stoją ustawione w pociąg.