Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia 2021/2022
  3. Projekt edukacyjny „Mały Patriota” w gr. Pszczółki
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia 2021/2022
  3. Projekt edukacyjny „Mały Patriota” w gr. Pszczółki

Projekt edukacyjny „Mały Patriota” w gr. Pszczółki

W drugim tygodniu realizacji projektu edukacyjnego  „Mały Patriota” dzieci dowiedziały się co to jest niepodległość, kim był marszałek Józef Piłsudski, w jaki sposób obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Przedszkolaki tworzyły kodeks małego patrioty, wykonywały mapę Polski, kotyliony narodowe. Na zakończenie dzieci utrwaliły i uporządkowały zdobyte  wiadomości metod stacji zadaniowych.

Grupa dzieci siedzi przed ekranem interaktywnym, ogląda film.
Grupa dzieci siedzi przed ekranem interaktywnym, ogląda film.
Grupa dzieci siedzi przed ekranem interaktywnym, ogląda film.
Sześcioro dzieci siedzi na dywanie z rozkłada przed sobą obrazkami, którym się przygląda.
Troje dzieci siedzi na dywanie z rozłożonymi przed sobą obrazkami.
Siedmioro dzieci siedzi na dywanie z rozłożonymi przed sobą obrazkami, którym się przygląda.
Dziewczynka odczepia białą kartkę papieru, odkrywa ukrytą pod nią ilustrację. Reszta dzieci z zaciekawieniem obserwuje.
Dziewczynka odczepia białą kartkę papieru, odkrywa ukrytą pod nią ilustrację. Reszta dzieci z zaciekawieniem obserwuje.
Chłopiec trzyma w ręku białą kartkę papieru, którą odczepił z tablicy.
Dziewczynka stoi pod tablicą i przygląda się odkrytym ilustracją.
Dziewczynka stoi pod tablicą i wskazuje jedną z ilustracji, opowiada co na niej widać.
Dziewczynka stoi pod tablicą i wskazuje jedną z ilustracji, opowiada co na niej widać.
Dziewczynka stoi pod tablicą i wskazuje jedną z ilustracji, opowiada co na niej widać.
Chłopiec stoi pod tablicą i wskazuje jedną z ilustracji, opowiada co na niej widać.
Chłopiec przyczepia pod ilustracją podpis odpowiadający temu co przedstawia.
Chłopiec przyczepia pod ilustracją podpis odpowiadający temu co przedstawia.
Dziewczynka przyczepia pod ilustracją podpis odpowiadający temu co przedstawia.
Dziewczynka trzyma w ręku podpis do ilustracji, odczytuje go.
Grupa dzieci maszeruje.
Grupa dzieci siedzi na dywanie, ogląda film edukacyjny na tablicy interaktywnej.
Grupa dzieci siedzi na dywanie, ogląda film edukacyjny na tablicy interaktywnej.
Grupa dzieci siedzi na dywanie, ogląda film edukacyjny na tablicy interaktywnej.
Grupa dzieci siedzi na dywanie, ogląda film edukacyjny na tablicy interaktywnej.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą, przygląda się przywieszonym na niej zasadami Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą przyczepia na niej jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Chłopiec stoi pod tablicą, wskazuje palcem jedną z zasad Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą, przygląda się zasadą Kodeksu Małego Patrioty.
Dziewczynka stoi pod tablicą, na której zawieszony jest Kodeks Małego Patrioty.
Grupa dzieci stoi wokół tablicy z zawieszonym Kodeksem Małego Patrioty.
Tablica z zawieszonym Kodeksem Małego Patrioty.
Troje dzieci wybiera z pośród rozłożonych na dywanie kodów zapisanych na karteczkach. Na środku dywanu leży mata do kodowania wypełniona kilkoma kolorowymi płytkami, Reszta dzieci siedzi wokół maty i przygląda się.
Grupa dzieci siedzi wokół maty do kodowania. Jedna z dziewczynek układa na macie czerwoną płytkę, chłopiec wybiera kod z pośród innych.
Grupa dzieci siedzi wokół maty do kodowania. Troje dzieci odczytuje kody na macie, układają kolorowe płytki.
Piątka dzieci układa kolorowe płytki na macie do kodowania.
Czwórka dzieci układa kolorowe płytki na macie do kodowania.
Grupa dzieci stoi wokół maty do kodowania, na której ułożone jest godło Polski z płytek.
Grupa dzieci stoi z uniesioną ręką wokół maty do kodowania, na której ułożone jest godło Polski z płytek.
Grupa dzieci trzyma w ręku prace plastyczną prezentującą mapę Polski.
Trójka dzieci siedzi przy stole, na tackach mają ułożoną mapę i godło Polski.
Czwórka dzieci układa obrazek z części.
Szóstka dzieci siedzi przy stoliku na którym każde z nich ma ułożoną historyjkę obrazkową.
Dwoje dzieci rozwiązuje rebus fonetyczny.
Dwie dziewczynki siedzą przy stoliku, na którym na tackach mają ułożone godło i mapę Polski.
Dziewczynka przygląda się ułożonej historyjce obrazkowej.
Trójka dzieci koloruje kolorowankę.
Dziewczynka dopasowuje do ułożonego obrazka z części podpis.
Trójka dzieci przygotowuje kotylion z pasków papieru, sklejają elementy.
Czwórka dzieci przygotowuje kotylion z pasków papieru, sklejają elemnty.
Czwórka dzieci przygotowuje kotylion z pasków papieru, sklejają elemnty.
Czwórka dzieci przygotowuje kotylion z pasków papieru, sklejają elemnty.
Grupa dzieci trzyma przyłożony do klaski piersiowej kotylion z papieru.