Innowacja pedagogiczna „Kodujące przedszkolaki”
Dnia 24 lutego 2022r. dzieci kodowały wieżę Eiffla. Dzieci kolejno losowały kody na karteczkach, a następnie odnajdywały współrzędne na macie. Następnie każde dziecko stworzyło własną wieżę Eiffla z wykorzystaniem kolorowych kubków. Przedszkolaki podczas zajęć doskonaliły umiejętności matematyczne, orientację przestrzenną, utrwalały znajomość liter i cyfr. Doskonaliły także koncentrację uwagi, logiczne myślenie.